Én is akarok hőseposzt – avagy miért kell mégis az érettségi

Én is akarok hőseposzt – avagy miért kell mégis az érettségi
Nemrég lett létrehozva, már 25 ezer aláírásnál jár egy diáklány, Bíró Gréta petíciója az interneten. A petíció arra szólítja fel a döntéshozókat, hogy ne tartsák meg a 2020-2021-es tanév végi érettségi vizsgákat, helyette a tanulmányi értékelések, jegyek átlaga alapján számolják ki az érettségi, illetve az ehhez kapcsolódó egyetemi felvételi eredmé...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

Jó gyakorlatok és kreatív megoldások a Kapcsoltam Konferencián

Jó gyakorlatok és kreatív megoldások a Kapcsoltam Konferencián
A Magyar Pedagógiai Társaság Interkulturális Pedagógiai Szakosztály Kapcsoltam címmel szervez online konferenciát 2021. február 12-13. között. Az esemény célja, hogy a résztvevők egymástól tanulva fejlődjenek és tanuljanak online térben facilitálni, kommunikálni, tanítani, befogadó környezetet teremteni. A konferencián olyan jó gyakorlatok és ...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

"itt az ideje ledönteni a tabukat és nyílt kártyákkal játszani" - interjú a Mediterrán Matrjoska blog szerzőjével

"itt az ideje ledönteni a tabukat és nyílt kártyákkal játszani" - interjú a Mediterrán Matrjoska blog szerzőjével
Egy blog, ami iránytű kíván lenni, ami őszintén ír az egyetemi képzésről és ami beleáll a képzések tabu témáiba. Civil Körkép rovatunk idei első interjújában egy nem rég létrejött, hiánypótló kezdeményezést mutatunk be, a Mediterrán Matrjoska blogot. Kéri Adéllal, harmadéves orosz-portugál szakos hallgatóval, a blog szerzőjével beszélgettünk a kezd...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

Mit hozott a második hullámban az OKTONDI?

Mit hozott a második hullámban az OKTONDI?
A koronavírus első hullámában bevezetett online oktatás során egyetemistákból álló fiatalok létrehoztak egy olyan platformot, ahol a közoktatásban tanuló diákok könnyebben tudnak tanulni, és elsajátítani a számukra fontos ismereteket, illetve a weboldal a tanárok számára is segédanyagokat nyújt. Az OKTONDI - OKtatás ONlinde DIgitálisan szinte ...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

Érkezik a 4. Konnekt Live - ezúttal online

Érkezik a 4. Konnekt Live - ezúttal online
​Idén az online térbe költözik át az ország legszemélyesebb és az egyik legprofibb pályaorientációs fesztiválja, a Konnekt Live. Az idén negyedik alkalommal megrendezésre kerülő esemény november 28-án kerül megrendezésre 10.00  és 17.30 között. Ezúttal tehát online formában tartják meg a szervezők a Konnekt Live-t, ami számos részből fog össze...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

Ellehetetlenített egyetemisták

Ellehetetlenített egyetemisták
Az elmúlt pár évben a magyar felsőoktatási rendszert egy korábban elképzelhetetlennek tartott privatizációs hullám érte el. Az első privatizált intézményről elnevezett Corvinus-modell a teljesség igénye nélkül olyan egyetemek fenntartási formája lett, mint a MOME, a Miskolci Egyetem, vagy a hazai közéletet az utóbbi időben legjobban megmozgató SZFE...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

Ismerjétek meg a finn csodát a Finn Mintától!

Ismerjétek meg a finn csodát a Finn Mintától!
Olvasóink többször is találkozhattak már a Finn minta nevezetű oktatási tanácsadással foglalkozó kezdeményezéssel. Legújabb programjuk​ keretein belül egy négyrészes webinársorozatot indítanak, amelynek fókuszában a finn oktatás különböző színterei kerülnek. Az online események november 17-én, 19-én, valamint 23-án és 25-én kerülnek megrendezésre.&...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

"Sokan megfeledkeznek arról, hogy mi a diákönkormányzat célja" - interjú Dzama Demjén Péterrel, a Fazekas DÖK elnökével

"Sokan megfeledkeznek arról, hogy mi a diákönkormányzat célja" - interjú Dzama Demjén Péterrel, a Fazekas DÖK elnökével
Az elkövetkezendő időszakban magyar, illetve határon túli iskolai, városi és nemzetközi diákszerveződéseket veszünk górcső alá, bemutatva azok társadalmi hasznát és hogy milyen szerepet játszanak a helyi fiatalok életében. Elsőként az iskolai diákönkormányzatok helyzetét mutatnám be.Nagyon sok iskolában a diákönkormányzat működése nem kap elég nagy...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

Hogyan lehet jó közössége építeni egy középiskolás kollégiumban? - interjú a pécsi Kodály Zoltán Kollégium diákönkormányzatának elnökével

Hogyan lehet  jó közössége építeni egy középiskolás kollégiumban? - interjú a pécsi Kodály Zoltán Kollégium diákönkormányzatának elnökével
A kollégiumi bentlakásnak már több évtizedes hagyománya van Magyarországon. A lakhatáson kívül a diákok segítséget kapnak tanulmányaikban, és nevelőik olyan erkölcsi példát mutatnak, amelyet egész életük során hasznosíthatnak. Azonban egy ilyen diák közösség életében elengedhetetlen a társasági élet, amelyet a kollégiumi diákönkormányzatnak szükség...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

"Azt gondoljuk, hogy az előítéletes gondolkodásmóddal talán a legkevésbé megfertőzve a tizenéves fiatalok vannak" - interjú az Uccu Roma Informális Oktatási Alapítvánnyal

"Azt gondoljuk, hogy az előítéletes gondolkodásmóddal talán a legkevésbé megfertőzve a tizenéves fiatalok vannak" - interjú az Uccu Roma Informális Oktatási Alapítvánnyal
A romák a legnagyobb kisebbségcsoport, több százéves közös történelem mellett Magyarországon, mégis az etnikai alapú megkülönböztetés, a bűnbakok és a többségtől való intolerancia továbbra is a társadalom egyik legnagyobb problémája. A probléma fő forrása a tudás és interakció hiánya, a kisebbség és a többség közötti párbeszéd és együttműködés lehe...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

Töltsd ki még ma a DIA kérdőívét!

Töltsd ki még ma a DIA kérdőívét!
​A Demokratikus Ifjúságért Alapítvány most a pedagógusok véléményére kíváncsi, hogy elmondják a számukra fontos, diákokat fejlesztendő területekről, hogy miben várnánakk több segítséget és hogy hogyan tennék hatékonyabbá a diákokkal folytatott közös munkát. A DIA célja, hogy maradandó tanulási élményeket nyújtson azok számára, a...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

Ilyen volt az idei Amnesty-tábor

Ilyen volt az idei Amnesty-tábor
Idén is megrendezésre került immáron hetedik alkalommal az Amnesty International nyári tábora augusztus 24-27-e között Hollókőn. A célközönség ezúttal olyan aktív, környezetükben kritikus és tenni akaró középiskolás diákok voltak, akik érdeklődnek az emberi jogok iránt, és szívesen töltenek a nyári szünetükből négy napot kortársaikkal. A tábor sorá...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

Tanárok attitűdjét vizsgálja az EgyüttHató Egyesület

Tanárok attitűdjét vizsgálja az EgyüttHató Egyesület
​Az EgyüttHató Egyesület egy Erasmus+ program keretében felmérést végez a tanárok attitűdjéről és összes diák tanításához fűződő viszonyukról. Ennek a felmérésnek az a célja, hogy pontos és érvényes adatot mutasson az összes diák tanításával kapcsolatos percepcióról, beleértve az enyhe vagy közepes fogyatékossággal azonosított diákokat is. A kérdőí...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

Készülj a Gradussal az érettségire!

Készülj a Gradussal az érettségire!
A Gradus ad Facultatem egy olyan, egyetemi hallgatókból álló, önszerveződő társaság, amely évről évre készíti fel a gimnazista diákokat az emelt szintű érettségire. A közelmúltban már évente összesen 200-240 érettségiző tanulmányait segítette. A tanulni vágyó végzősöknek már 2011 óta van lehetőségük barátságos környezetben felkészülni az érettségir...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

Digitális félév?

Digitális félév?
Szeptember közeledtével egyre égetőbb kérdés a tanévkezdés. Idén azonban mindennél vakmerőbb módon folynak az előkészületek, révén, hogy hosszútávú tervezhetőségről nem beszélhetünk. Valóban minden áron el kéne indítanunk hagyományos módon a 2020/21-es tanévet? Miként változott a számok jelentése március óta?​Egy egyetem önfenntartásához elengedhet...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

Egy osztályközösség, mint együttműködő közösség? Lehetséges!- interjú a Közterem csapatával

Egy osztályközösség, mint együttműködő közösség? Lehetséges!- interjú a Közterem csapatával
Legújabb interjúm vendége Lencse-Csík Orsolya, a Közterem alapítója és szakmai vezetője volt. A Közterem gondolata 2014-ben fogant, amikor Orsolya egy gimnáziumban dolgozott pedagógiai asszisztensként. Észrevette, hogy egy jól felépített, készségfejlesztő tréning alapokat is magában hordozó foglalkozásra mekkora szükségük van a diákoknak. A visszaj...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

Idén ősszel is lesz TIA kurzus az ELTE-n

Idén ősszel is lesz TIA kurzus az ELTE-n
​A 2020/2021. tanév őszi félévében is megtartásra kerül a Moderálási és vitakultúra alapismeretek című kurzus a TIA szervezésében az ELTE-n. A kurzus célja, hogy olyan, a munkaerőpiacon és az élet egyéb területein is használható tudást és tapasztalatot adjon a hallgatónak, ami segíti ők jövőbeli elhelyezkedésében és társas kapcsolatai sor...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

Hogyan érinti a felnőttképzések új szabályozása a civileket? - válaszol a NIOK Alapítvány

Hogyan érinti a felnőttképzések új szabályozása a civileket? - válaszol a NIOK Alapítvány
​Szeptember elsejétől lép életbe az új szabályozás, amely alapján minden képzési, oktatási tevékenység bejelentés vagy engedély köteles lesz a felnőttképzési törvény szerint. Az új szabályozás pedig a civil szektort sem hagyja érintetlenül. Azt azonban, hogy milyen szinten érinti őket, milyen kötelezettségei lesznek a szervezeteknek és ho...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

Szakkoli maratont szervez az OKTONDI és az INTERKOLL

Szakkoli maratont szervez az OKTONDI és az INTERKOLL
​Márciusban, az iskolák leállásával szinte egyidőben jött létre az Oktondi online platform, amely villámgyorsan nyújtott egyaránt segítséget a szülőknek, a pedagógusoknak és a diákoknak az online oktatás kapcsán. A hiánypótló kezdeményzesről az indulásukat követően egy interjút is készítettünk velük, amely itt olvasható el. Most pedig egy igazán na...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás

Digitális Oktatás 2020

Digitális Oktatás 2020
Hazánkban márciusban jelent meg az eddig ismeretlen korona vírus, ami az oktatás részleges átszervezését jelentette. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma 2020. március 14-én jelentette be, hogy az intézmények kapui bezárnak ugyan, de a tanítás egy rendhagyó, online keretek között folytatódik, annak érdekében, hogy eredményes tanévet tudjanak a diáko...
Tovább a teljes bejegyzéshez
  0 hozzászólás